1.Продовж речення (1б.)
Слова, що відповідають на питання хто? що? є:
А)назвами ознак;
Б) назвами дій;
В) назвами предметів.
2.Доповни речення (1б.)
Слова, що відповідають на питання який?яка?яке?які? називаються:
А) прикметниками;
Б)іменниками;
В)дієсловами
- Виписати із тексту прикметники.(2б.)
Давно вже настала холодна зима. Прилітає до маленької горобини червоногрудий снігурик поласувати смачними ягодами.
4.Виписати із тексту іменники.(2б.)
На зеленій галявині росте кульбабка. Голівка її біленька. Дмухнеш на неї – і наніс вітерець малесенькі пухнасті парашутики.
- Утвори імена, додаючи літеру. (2б.)
…еонід, …льга, …ван, …алинка.
- Утвори клички тварин.(2б.)
…ірко, …урка, …ушок, …ябуха.
- Кожне словосполучення заміни одним словом, близьким за значенням. (1б.)
Лісовий сторож –
А)бригадир;
Б)шофер;
В)лісник.
- Кожне словосполучення заміни одним словом, близьким за значенням. (1б.)
Маленька дівчинка –
А)хлоп’ята;
Б)дівчата;
В)малеча
- Виписати іменники.(2б.)
Риба, рибалить, рибка, рибалка, риб’ячий, рибонька.
- Виписати прикметники.(2б.)
Зима, зимовий, зимонька, зимувати, холодний, зимівля, яскравий, білий.
- Виписати слова, які відповідають на питання хто?(2б.)
Комбайнер, комбайн, корова, літак, льотчик, футболіст, футбол.
- Виписати слова, які відповідають на питання що?(2б.)
Корівник, корова, комбайнер, комбайн, літак, льотчик, мурашник, мурашка.
- Виписати речення, підкреслити підмет і присудок.(1б)
Дівчатка знайшли маленьке цуценя.
- Виписати речення, підкреслити підмет і присудок.(1б.)
Хлопчики збирали їстівні гриби.
- До поданих слів добери близькі за значенням слова.(1б.)
Жаркий –
Швидкий -
- Добери слова, протилежні за значенням.(1б.)
Ранок –
Добро -
|